Целью учебной дисциплины является формирование у студентов целостного представления об основных этапах и особенностях развития стран Восточной Европы. Формирование у будущих специалистов умения обоснованно и результативно выявлять актуальные проблемы исторического развития Восточной Европы, ключевые моменты истории, оказавшие существенное влияние на жизнедеятельность стран Европейского континента. Основными проблемами курса являются вопросы этнического, политического, экономического и культурного развития народов Центральной и Юго-Восточной Европы.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
-
![]()
![]()
![]()
историю стран Восточной Европы как единый многогранный
(экономический, политический, социальный и духовный) процесс на различных
этапах ее развития;
- глубоко знать географические, этносоциальные и культурные факторы становления и развития восточноевропейских государств. уметь:
- выявлять исторические закономерности, анализировать сложные исторические процессы социально-экономической и политической обстановки разных исторических периодов;
-
делать научно-обоснованные выводы о
причинах и последствиях исторических явлений и событий истории стран Восточной
Европы, не допуская нигилистического и поверхностного отношения к прошлому,
извлекать из него необходимые уроки;
выражать и
обосновывать свою позицию;
- использовать знания по истории для обоснования современных тенденций развития и их проявлений в европейской и мировой современной действительности
владеть:
- навыками уважительного и бережного отношения к историческому наследию и культурным ценностям;
-
умение выражать и обосновывать свою
позицию и вести диалог по
проблемам,
касающимся ценностного отношения к мировой истории.
