EUMK on the subject "Integration Processes in the Global Economy" in-cludes clearly structured and systematized material for the theoretical and practical study of the academic discipline in the volume provided for by the cur-riculum.
The main section is presented in the following parts:
1. The theoretical part contains a short course of lectures on the topics of the curriculum , which is intended to assist students in Recovering information before completing an individual assignment, exam, or independent study of a subject. The objectives of the theoretical block include:
- generalization, systematization, deepening, consolidation of the ac-quired theoretical knowledge on the topics of the discipline;
- mastering in-depth theoretical concepts in the subject area of the discipline in the following areas: theoretical and practical foundations, development trends, mechanisms, institutional system, economic resources, sectoral structure of the global economy; the balance of power between the main partners-competitors in the global economic system; patterns and trends in the development of the global economy; theoretical and practical foundations of interna-tional economic integration, forms, stages, mechanisms, instruments, institu-tional system of international economic integration; trends and factors in the development of individual integration groupings of the world (by geographic regions), features of integration processes in the EAEU; advantages and threats to these processes.
2. The practical part contains assignments, cases, essays, discussions, projects, roleplaying games, debates, and modeling the activities of a regional organization within the framework of the topics covered by the curriculum. The students’ completion of practical classes is aimed at developing the fol-lowing skills: independently acquire and use new knowledge and skills; gener-alize and critically evaluate the results obtained by domestic and foreign re-searchers, identify promising areas, and draw up a research program; justify the relevance, theoretical, and practical significance of the chosen topic of sci-entific research; analyze and use various sources of information to conduct economic calculations; forecast the main socio-economic indicators of the ac-tivities of an enterprise, industry, markets, region, and the economy as a whole; work with a computer and with information in global computer net-works; collect, analyze, and process data necessary to solve assigned economic problems; identify trends in socio-economic processes;
- development of skills: analysis of foreign economic activity in public and private structures; organization of information collection for the prepara-tion of an information review and analytical report.
3. The "Literature" section includes a list of recommended primary and secondary literature on the subject "Integration Processes in the Global Economy "; methodological recommendations for practical classes on the subject "Integration Processes in the Global Economy".
4. The assessment section contains tools for assessing students' (train-ees') knowledge. The assessment section performs diagnostic, educational, and pedagogical functions . The diagnostic function consists of identifying students' current level of knowledge, skills, and abilities (assessment by ratings). The "Intermediate Knowledge Assessment" section contains assessment tasks for conducting tests, a set of exam questions, a sample exam ticket, and a collec-tion of assessment tools for the course "Integration Processes in the Global Economy".
The "Curriculum Documentation" section contains the curriculum for the course "Integration Processes in the Global Economy" for major 7-06-0311-01 "Economics". The curriculum defines the content and scope of knowledge, skills, and abilities required of students in this course, and its distribution across topics and modules.
This electronic educational and methodological complex will help fill gaps in theoretical knowledge that arise due to missed classes or for other reasons.
Students can also practice practical skills and prepare for the exam in the subject.
Recommendations for organizing work with the electronic courseware: an important condition for successful study of the course is consistent, sys-tematic study and completion of all elements of the electronic courseware. A mark for completion of a course element can be obtained upon fulfilling the requirements.
ЭУМК по дисциплине «Интеграционные процессы в мировой экономике» включает четко структурированный и систематизированный материал для теоретического и практического изучения учебной дисциплины в объеме, предусмотренном учебным планом.
Основной раздел представлен следующими частями:
1. Теоретическая часть содержит краткий курс лекций по темам учебной программы, который предназначен для оказания помощи студентам по восстановлению информации перед выполнением индивидуального задания, экзаменом или самостоятельного изучения дисциплины. К задачам теоретического блока отнесены:
- обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по темам дисциплины;
- освоение углубленных теоретических концепций в предметной области дисциплины по направлениям: теоретические и практические основы, тенденции развития, механизмы, институциональная система, экономические ресурсы, отраслевая структура всемирного хозяйства; соотношение сил между основными партнерами-конкурентами в системе всемирного хозяйства; закономерности и тенденции развития всемирного хозяйства; теоретические и практические основы международной экономической интеграции, формы, этапы, механизмы, инструменты, институциональную систему международной экономической интеграции; тенденции и факторы развития отдельных интеграционных группировок мира (по географическим регионам), особенности интеграционных процессов в ЕАЭС ; пре-имущества и угрозы данным процессам.
2. Практическая часть содержит задания, кейсы, эссе, дискуссии, проекты, ролевые игры, дебаты, моделирование деятельности региональной организации в рамках тем учебной программы. Выполнение студентами практических занятий направлено на формирование умений: самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения; обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований; обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования; анализировать и использовать различные источники информации для про-ведения экономических расчетов; составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, рынков, региона и экономики в целом; работать с компьютером и с информацией в глобальных компьютерных сетях; осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения постав-ленных экономических задач; выявлять тенденции изменения в социально-экономических процессах;
- выработку навыков: анализа внешнеэкономической деятельности в государственных и частных структурах; организации сбора информации для подготовки информационного обзора и аналитического отчета.
3. Раздел «Литература» включает список рекомендуемой основной и дополнительной литературы по дисциплине «Интеграционные процессы в мировой экономике»; методические рекомендации к практическим занятиям по дисциплине «Интеграционные процессы в мировой экономике».
4. Контролирующая часть содержит средства контроля знаний студентов (обучающихся). Контролирующая часть выполняет функции: диагностическую, обучающую и воспитательную. Диагностическая функция заключается в выявлении текущего уровня знаний, умений, навыков студентов (оценка по рейтингам). Раздел «Промежуточный контроль знаний» содержит контрольные задания для проведения контрольных работ, комплект вопросов к экзамену, образец экзаменационного билета, фонд оценочных средств по дисциплине «Интеграционные процессы в мировой экономике».
Раздел «Учебно-программная документация» содержит учебную программу по дисциплине «Интеграционные процессы в мировой экономике» для специальности 7-06-0311-01 «Экономика». Программа определяет содержание и объем знаний, умений и навыков, предназначенных к обязательному усвоению студентами по данной дисциплине, распределение их по темам, модулям.
Данный электронный учебно-методический комплекс поможет восполнить пробелы в теоретических знаниях, возникших из-за пропусков занятий или по другим причинам.
Также обучающиеся могут отработать практические навыки и подготовиться к экзамену по дисциплине.
Рекомендации по организации работы с ЭУМК: важное условие успешного изучения дисциплины – последовательное, систематическое изучение и выполнение всех элементов ЭУМК. Отметку о выполнении элемента курса можно получить при выполнении условий.
Технические требования к загружаемым файлам: имена файлов не должны содержать кириллические символы и символ пробела, размер файла не должен превышать 8 Мб.