EEMC for the academic discipline "International Competition" is a set of systematic educational and methodological materials, as well as didactic teaching aids. It is intended for use in the educational process in the specialty 7-06-0311-01 "Economics."
EEMC was developed in accordance with the educational program documentation of higher education programs: the standard curriculum for the specialty; the curriculum of the higher education institution for the specialty; and the curriculum of the higher education institution (HEI) for the academic discipline "International Competition."
PURPOSES OF THE EEMC
EEMC promotes successful completion of the academic discipline and is designed to assist students in organizing independent work, improve the quality of training, and enhance the practical focus of the educational process in the discipline "International Competition."
STRUCTURE OF THE EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL COMPLEX
The following materials are included in the course's educational and methodological package:
1. Explanatory Note
2. Recommendations for Working with the EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL COMPLEX
3. Curriculum Documentation
4. Main Section:
- Theoretical Section
- Practical Section
- Assessment Section
5. Information and Reference Materials:
- Methodological Recommendations
- Literature and Textbook on the Course
6. Assessment Tools for the Course
Recommendations for Organizing Work with the EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL COMPLEX:
An important condition for successful study of the course is consistent, systematic study and completion of all EDUCATIONAL AND METHODOLOGICAL COMPLEX elements. A mark for completion of a course element can be obtained upon fulfilling the requirements.
Technical Requirements for Uploaded Files: File names must not contain Cyrillic characters or spaces; file size must not exceed 8 MB.
Explanatory Note
The e-learning and methodological kit for the course "International Competition" includes clearly structured and systematized material for the theoretical and practical study of the subject within the scope stipulated by the curriculum.
The main section is divided into the following parts:
1. The theoretical part contains a short course of lectures on the topics of the curriculum, designed to assist students in reviewing information before tests, exams, or independent study of the subject.
2. The practical part contains assignments and tasks for practical work on the topics of the curriculum. Students' completion of practical assignments is aimed at:
• generalization, systematization, deepening, and consolidation of acquired practical knowledge on the topics of the course;
• developing skills in applying acquired knowledge in practice, realizing the unity of intellectual and practical activity;
• development of personal qualities aimed at a sustainable pursuit of self-improvement: self-knowledge, self-control, self-assessment, self-development, and self-regulation;
• development of intellectual skills;
• development of professionally significant qualities such as independence, responsibility, accuracy, and creative initiative.
3. The assessment section contains assessment tools for assessing students' (learners') knowledge: tests, quizzes, and course assessment questions. The assessment section performs the following functions: diagnostic, educational, and pedagogical. The diagnostic function consists of identifying students' level of knowledge, skills, and abilities.
The "References" section includes a list of recommended primary and secondary literature on the subject.
The "Intermediate Knowledge Assessment" section contains assessment questions, quizzes, and course assessment criteria and scales.
The "General" section contains the curriculum for the course "International Competition," with current additions and revisions. It defines the content and scope of knowledge, skills, and abilities required of students in this course, as well as their distribution across topics, modules, and educational modalities.
This electronic educational and methodological tool will help fill gaps in theoretical knowledge arising from missed classes or other reasons. Students can also practice practical skills and prepare for course exam.
Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) по дисциплине «Международная конкуренция» представляет собой набор систематических учебно-методических материалов, а также дидактических пособий. Он предназначен для использования в учебном процессе по специальности 7-06-0311-01 «Экономика».
ЭУМК разработан в соответствии с учебными программами высших учебных заведений: стандартным учебным планом по специальности; учебным планом высшего учебного заведения по специальности; и учебным планом высшего учебного заведения (ВУЗ) по дисциплине «Международная конкуренция».
ЦЕЛИ ЭУМК
ЭМК способствует успешному завершению обучения по дисциплине и призван помочь студентам в организации самостоятельной работы, повышении качества обучения и усилении практической направленности учебного процесса по дисциплине «Международная конкуренция».
СТРУКТУРА УЧЕБНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА
В учебно-методический пакет курса входят следующие материалы:
1. Пояснительная записка
2. Рекомендации по работе с УЧЕБНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ
3. Учебная документация
4. Основной раздел:
- Теоретический раздел
- Практический раздел
- Раздел оценки
5. Информационные и справочные материалы:
- Методические рекомендации
- Литература и учебник по курсу
6. Инструменты оценки курса
Рекомендации по организации работы с УЧЕБНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ:
Важным условием успешного изучения курса является последовательное, систематическое изучение и выполнение всех элементов УЧЕБНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА. Оценка за выполнение элемента курса может быть получена при выполнении требований.
Технические требования к загружаемым файлам: имена файлов не должны содержать кириллических символов или пробелов; размер файла не должен превышать 8 МБ.
Пояснительная записка
Электронный учебно-методический комплект для курса «Международная конкуренция» включает в себя четко структурированный и систематизированный материал для теоретического и практического изучения предмета в рамках, предусмотренных учебной программой.
Основной раздел разделен на следующие части:
1. Теоретическая часть содержит краткий курс лекций по темам учебной программы, предназначенный для помощи студентам в повторении информации перед контрольными работами, экзаменами или самостоятельным изучением предмета.
2. Практическая часть содержит задания и упражнения для практической работы по темам учебной программы. Выполнение студентами практических заданий направлено на:
• обобщение, систематизацию, углубление и закрепление полученных практических знаний по темам курса;
• развитие навыков применения полученных знаний на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;
• Развитие личностных качеств, направленных на устойчивое стремление к самосовершенствованию: самопознание, самоконтроль, самооценка, саморазвитие и саморегуляция;
• Развитие интеллектуальных навыков;
• Развитие профессионально значимых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, точность и творческая инициатива.
3. Раздел «Оценка» содержит инструменты оценки знаний студентов (учащихся): тесты, контрольные работы и вопросы для оценки знаний по курсу. Раздел «Оценка» выполняет следующие функции: диагностическую, образовательную и педагогическую. Диагностическая функция заключается в определении уровня знаний, навыков и способностей студентов.
Раздел «Литература» включает список рекомендуемой первичной и вторичной литературы по предмету.
Раздел «Оценка знаний среднего уровня» содержит вопросы для оценки знаний, контрольные работы, а также критерии и шкалы оценки знаний по курсу.
Раздел «Общие сведения» содержит учебный план курса «Международный конкурс» с текущими дополнениями и изменениями. В нем определены содержание и объем знаний, навыков и умений, необходимых студентам для данного курса, а также их распределение по темам, модулям и образовательным формам.
Этот электронный учебно-методический инструмент поможет восполнить пробелы в теоретических знаниях, возникшие из-за пропущенных занятий или по другим причинам. Студенты также смогут отработать практические навыки и подготовиться к экзамену по курсу.